Forschungssemester: Portal- und Intranet-Engineering
Im Sommersemester 2012 arbeite ich im Rahmen meines Forschungssemesters an einer aktuellen Methodik zur Konzeption und Umsetzung von Intranets und Mitarbeiterportalen. Portal- und Intranet-Engineering ist nach wie vor ein aktuelles und komplexes Thema: Nicht nur die Nutzer gehören völlig verschiedenen Zielgruppen an, sondern auch die Projektmitarbeiter stammen auf Grund der Interdisziplinarität dieser Projektart aus verschiedenen Fachgebieten. Weiterlesen
Riemke.TV: Unternehmensportale und Unternehmens-Websites – alles ganz einfach?
Riemke.TV ist der neue monatliche Audio-Podcast zu Themen aus den Bereichen Web, Digitales Leben und Medien. In der ersten Ausgabe von Riemke.TV spreche ich mit Veikko Wünsche, Geschäftsführer der Firma Lightwerk, über das Thema “Unternehmensportale und Unternehmens-Websites – alles ganz einfach?”. Im Bereich der Unternehmens-Websites ist das Thema Design nur ein untergeordneter Punkt – wichtig sind Geschäftsprozesse und der Fokus Kunde. Und damit sitzt nicht nur die Marketing-Abteilung im Boot, sondern auch andere Bereiche des Unternehmens, insbesondere auch die IT-Abteilung. Lässt sich die Unternehmens-Website auch über Social Media vermarkten? Spannende Fragen, die wir in dieser Folge diskutieren. Weiterlesen
Lehrkooperation mit der Stadt Leinfelden-Echterdingen
Auch Websites altern und das Design wirkt nicht mehr zeitgemäß. Inhaltlich sammelt sich so einiges an Content im Laufe der Jahre an. Im Rahmen einer Lehrkooperation zwischen der Hochschule der Medien Stuttgart und der Stadt Leinfelden-Echterdingen wurde die Website der Stadt untersucht und Vorschläge für einen Relaunch erarbeitet. Prof. Dr. Thorsten Riemke-Gurzki leitete die studentische Arbeitsgruppe. Weiterlesen
Tag der Forschung
Heute fand zum zweiten mal der Tag der Forschung an der Hochschule der Medien in der Fakultät Information und Kommunikation statt. Ich habe über meine Video-based Trainings berichtet. Aus der Evaluation meiner Veranstaltung ergab sich, dass sich mehr als 75 Prozent der Studierenden mehr Video-based Trainings wünschen. Weiterlesen




